软件开发彩票系统抽奖:課外閱讀活動總結

  • 發布時間:2019-05-14   瀏覽: 次   字數:1679 字  手機版

数字缩水软件 www.tltez.icu   “書籍是人類進步的階梯。”養成良好的讀書習慣,掌握較好的讀書方法,是人生發展的源泉!為了進一步引導學生正確面對豐富多彩的閱讀世界,讓孩子們的身心得以健康成長,讓孩子們得以充分的發掘和遨游在知識的海洋。我校結合區教研室小語科、城東指導中心小語科開展的課外閱讀活動相關通知精神,立足于本校實際,轟轟烈烈地開展起“我愛閱讀”的課外讀書活動。自活動開展以來,我校學生品讀課外讀物已蔚然成風,課外閱讀活動的開展開闊了學生的視野,增長了學生的見識,發展了學生的智力,陶冶了學生的情操,為他們的終身學習與發展打下了堅實的基礎。

  一、創設了良好的閱讀氛圍。

  利用班級圖書角、學校的圖書室、區圖書館等資源,營造了濃郁的課外閱讀氛圍,讓學生在輕松自然的閱讀環境中遨游書海。

  二、保障了課外閱讀的時間。

  (1)晨讀二十分鐘。“一日之計在于晨”。每天早晨到校7:40——8:00為晨讀時間,讓學生進行自主閱讀,放聲朗讀。

  (2)午讀二十分鐘。每天下午2:10——2:30分為午讀時間,花二十分鐘閱讀自己喜歡的書籍。

  (3)晚讀三十分鐘。要求學生每天晚上至少安排20分鐘閱讀時間,并且做好讀書筆記。

  (4)每周納入學??緯痰木蒼畝梁?ldquo;動”閱讀課各1節。靜閱讀課學生自主閱讀自己帶來的或是在班角圖書角和學校圖書室借閱的課外書,邊讀邊做好讀書的筆記。“動”閱讀課上學生把自己的閱讀體會與同學分享交流,增加讀書興趣。

  三、開展了各類讀書活動。

  1.開展同讀一本書活動。①親子同讀一本書,在課外閱讀指導活動中,我校嘗試開展了親子閱讀活動,活動時間定在周末和寒暑假。教師事先與家長的溝通,推薦閱讀書目,指導親子閱讀的方法,提出閱讀要求,讓家長與孩子一起參與讀書活動;②師生同讀一本書,為了準確掌握學生的閱讀情況,我們嘗試了師生共讀一本書。在規定的時間里,教師和學生一起完成閱讀內容,如童話故事、經典名作等,師生相互交流讀書收獲,共享讀書樂趣。

  2.積極組織學生參加各項讀書活動。本學期我??沽朔岣歡嗖實畝潦榛疃?,如:三四年級的“我愛閱讀——詩詞大展示”比賽、五六年級的“我愛閱讀——我讀書,我快樂”手抄報比賽、 一至六年級每月一次的“我愛閱讀——閱讀之星”評選等活動。請看:

  通過開展各式各樣的讀書活動,營造了快樂輕松的閱讀氛圍,激發了師生讀書的濃厚興趣,促進了學生綜合能力的提高,真正做到了用閱讀點亮童心。

  四、精心編制“推薦閱讀書目”,讓孩子讀好書。

  由于學生獨立分析鑒賞能力還比較差,對眾多類型、良莠不齊的課外讀物很難做出恰當的合適的選擇。學生家長素質參差不齊,在選擇孩子讀書方面的認識也很有限。因此,學校老師精心編制“推薦閱讀書目”,為孩子提供讀書的范圍和書目是非常必要的,防止學生在閱讀過程中出現“誤食”、“偏食”。以下是推薦書目:

  第一學段(1、2年級)

  必讀書目:《安徒生童話》《格林童話》《365夜故事》《一千零一夜》

  選讀書目:《十萬個為什么》《少兒百科全書》《鄭淵潔童話集》《陳伯吹童話集》《嚴文井童話》《張天翼童話》《小王子列那狐的故事》《科幻故事》《三字經》

  第二學段(3、4年級)

  必讀書目:《世界名人傳記》《昆蟲記》《格列佛游記》《木偶奇遇記》《三毛流浪記》《海的女兒》

  選讀書目:《十萬個為什么》《少兒百科全書》《成語故事》《中外神話傳說》《唐詩三百首》《名偵探柯南》《西游記》《金波兒童文學作品選》《中外科學家故事》《中外名人傳記叢書》《宇宙之謎叢書》《兒童文學》《我們愛科學》

  第三學段(5、6年級)

  必讀書目:《愛的教育》《伊索寓言》《西游記》《魯濱遜漂流記》《上下五千年》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》《冰心散文選》

  選讀書目:《兒童文學》《我們愛科學》《三國演義》《水滸傳紅樓夢》《唐詩三百首》《宋詞一百首》《論語》《哈利波特》《紅巖》《湯姆叔叔的小屋》《海底兩萬里》《中國散文精選》《獵人日記》《中國短篇小說精選》《童年在人間》《我的大學――高爾基自傳三部曲》

  小學生課外閱讀是一個長期而艱巨的工作,今后我校將繼續加大力度推進課外閱讀活動,讓閱讀帶領孩子們在更廣闊的語文世界里自由翱翔,攜手共建書香校園。

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